Tallózó

The International L1 / Mother Tongue Education Research Community ARLE presents scholarly resources for researchers in Language and Literature Education. L1 Educational Studies in Language and Literature Peer reviewed research journal since 2000

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Language Learning & Technology (LLT) is a free, fully-refereed, open journal which has been published exclusively online since July 1997. Published triannually (February, June, and October) by the National Foreign Language Resource Center at the University of Hawai‘i at Mānoa, the journal seeks to disseminate research to foreign and second language educators on issues related to technology and language education. The focus of LLT is not technology per se, but rather issues related to language learning and language teaching, and how they are affected or enhanced by the use of digital technologies. LLT has an editorial board of scholars in the fields of second language acquisition and computer-assisted language learning.

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The neurobiology of learning and memory is entering a new interdisciplinary era. Advances in neuropsychology have identified regions of brain tissue that are critical for certain types of function. Electrophysiological techniques have revealed behavioral correlates of neuronal activity. Studies of synaptic plasticity suggest that some mechanisms of memory formation may resemble those of neural development. And molecular approaches have identified genes with patterns of expression that influence behavior. It is clear that future progress depends on interdisciplinary investigations. The current literature of learning and memory is large but fragmented. Until now, there has been no single journal devoted to this area of study and no dominant journal that demands attention by serious workers in the area, regardless of specialty. Learning & Memory provides a forum for these investigations in the form of research papers and review articles.

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Le Monde de l Education vous accompagne dans votre métier en vous proposant chaque mois : - Un rendez-vous avec l actualité, pour un tour d horizon mondial de l éducation : des informations utiles sur la vie de votre profession, des témoignages de professeurs et de parents. - Un grand dossier sur un sujet essentiel de l éducation : une occasion d analyser, de débattre, d éclairer les questions fondamentales de notre époque - un regard sur les initiatives et les expériences éducatives en France et à l étranger. - et aussi un grand entretien avec une personnalité, une sélection de livres, les questions pédagogiques...

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Publie des articles relatifs à l orientation personnelle et professionnelle et aux transitions tout au long de la vie. Elle privilégie la psychologie de l orientation, du travail, de l éducation, de l adolescence, de la construction de soi et des transitions au cours de la vie. Ces thèmes peuvent être abordés sous différentes perspectives: cognitive, expérimentale, différentielle, sociale, clinique, etc. Elle accepte également des travaux relatifs à l orientation et aux transitions relevant plus généralement des sciences humaines et sociales. Ces écrits peuvent être des revues de question, des articles théoriques et méthodologiques, des recherches empiriques ou encore des analyses critiques d ouvrage.

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