Tallózó

25 / 35
Folyóirat Borító
Pannon tükör

A kulturális folyóiratot a Zalai Írók Egyesülete alapította 1995-ben. 2009-től az egyesület neve Pannon Írók Társaságára változott. Az alapítók célul tűzték ki, hogy a folyóiratban tükröztetik a történelmi Pannónia sokszínű kulturális életét, és értékelik a régióban születő irodalmi, képzőművészeti, színházi és zenei alkotásokat, produkciókat, valamint közzé teszik a múlt sorsformáló eseményeiről szóló izgalmas dokumentumokat, tanulmányokat. Fontos szerepet szánnak a határokon kívül élő magyarság kultúrája felmutatásának és megőrzésének, ezen belül is kiemelt figyelemmel kísérik a szomszédos Muravidéken élő alkotók munkásságát.

Parlando

A Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete zenepedagógiai folyóirata. 2012 óta online jelenik meg.

Pedagógiai és módszertani tanácsadó

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény a pedagóguséletpálya-modell bevezetése mellett előírta az egész-napos iskola működtetését és a tanfelügyeleti rendszer felállítását is. A folyamatos ellenőrzések és a délutáni foglalkozások tartása jelentős terhet ró a pedagógusokra. További elvárásként fogalmazódik meg a jogszabályban a folyamatos differenciálás, melynek célja, hogy minden gyerek megkapja a számára szükséges fejlesztést. Ugyanakkor az egyéni igényeket figyelembe vevő, inkluzív pedagógiai eszközöket alkalmazó tanítás megvalósításához a tanítók és tanárok nem kapják meg a kellő támogatást. 2015 áprilisától kezdetét vette a minősítési eljárás és a szakmai ellenőrzések sorozata. A szakértőbizottságok a tanórák és foglalkozások megtekintésekor kiemelt jelentőséget tulajdonítanak a pedagóguskompetenciák bizonyításának. Pedagógiai és Módszertani Tanácsadó című folyóiratunk a szakmai felkészülésben kíván segítséget nyújtani a pedagógusoknak.

Pedagógiai LaPOK

A Budapesti Pedagógiai Oktatási Központ szakmai folyóirata.

Pedagógusképzés

A Pedagógusképzés méltán tartozik évtizedek óta a hazai neveléstudományi folyóiratok meghatározó lapjai közé. Történetét áttekintve (Brezsnyánszky, 2018) jól érzékelhető, sajátos, máig érvényes profilja, melynek elsődleges célja, hogy szakmai és tájékozódási fórumot teremtsen a pedagógusképzőknek, valamint, hogy publikálási lehetőséget biztosítson a számukra. A Tanárképzők Szövetségének lapjaként e célok elérése olyan szervezeti közegbe ágyazott, amely elsődlegesnek tekinti a szakma professzionalizálódásának támogatását. Ezekre a hagyományokra építve 2019-től a lap új szerkesztőbizottsággal indul útjára. Az első szó mindenképp a köszöneté és a tiszteleté. Falus Iván 2002-től főszerkesztője a lapnak, s egyben vezeti a Tanárképzők Szövetségét. Pedagógusképzők generációi nőttek fel támogatásával, s a mai napig is meghatározója a hazai tudományos életnek. A kollégák, akik rovatvezetőként részt vállaltak a lap megjelenésében szintén megkerülhetetlen tagjai a pedagógusképzők közösségének: Golnhofer Erzsébet, Hegedűs Judit, H. Nagy Anna, Hunyady Györgyné, Kéri Katalin, Kotschy Beáta, Révész Judit, Vámos Ágnes, az olvasószerkesztői feladatokat Györgyiné Koncz Judit látta el. Bízunk benne, hogy azon kollégák, akik további munkájukkal a folytonosságot jelentik az új szerkesztőségben segítenek majd megőrizni a folyóirat eddigi eredményeit.

25 / 35