Tallózó

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Folyóirat Borító
4 bis 8 : Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstuffe

Die Fachzeitschrift "4 bis 8" reflektiert den Schulalltag und vermittelt mit monatlichen Schwerpunkten und Einzelartikeln aktuelles theoretisches Wissen und Praxisideen für den Unterricht im Kindergarten und in der Unterstufe. Die Texte spiegeln die aktuellen Diskussionen in den schulrelevanten Bereichen wie Entwicklungspsychologie, Methodik, Didaktik und neue Didaktik der vier- bis achtjährigen Kinder, Literalität, Musik, Bewegung, Gestalten. Als Autorinnen und Autoren zeichnen ausgewiesene Lehrende von Pädagogischen Fachhochschulen und Universitäten und Fachleute aus dem Bildungsbereich. Durch Informationen über neue bildungspolitische Tendenzen und Reformen sind die Leser/-innen auch bei diesen Themen auf dem aktuellen Stand. «4 bis 8» versteht sich als praxisnahe, konstante Begleiterin für die tägliche pädagogische Arbeit.

Academic Leadership

Open access journal (publications available online for users to read, download, copy, distribute, and use with attribution. Professional learning community with innovative user tools to allow readers and editors to add ratings, comments, editor notes, and discussions to published articles.* International team of editors to review articles including editors from India, Greece, Canada, and the United States. Peer-reviewed, multidisciplinary, broadly focused.

Acción Pedagógica

Acción Pedagógica es una publicación semestral sobre aspectos teóricos, metodológicos y prácticos de la Educación. Adscrita al Gabinete de Asistencia Psicopedagógica del Departamento de Orientación y Psicología de la Universidad de Los Andes, Táchira. Creada en 1989 y financiada por el CDCHT.

Ac-Tice: La Revue Interacadémique des TICE

Mensuel des technologies de communication pour l'enseignement. Présentation de la revue, contenu des numéros parus, archives et abonnement à la revue.

Action Research International

Action research international is a refereed on-line journal of action research. It has a distinguished international editorial panel, and is sponsored by the Southern Cross Institute of Action Research (SCIAR) within the Graduate College of Management at Southern Cross University, and by Southern Cross University Press.

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